跨学科的“数学温度”，在生活与思维的交汇处生长
——第十二届“新课堂·新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动（数学专场）综述
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2025年11月1日～2日，第十二届“新课堂·新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动数学专场在福州市仓山小学举行，来自海峡两岸的近千名专家学者、数学教师齐聚一堂，以“跨学科主题教学的策略与实施”为锚点，铺展开了一幅“让数学从课本走向生活、从知识走向素养”的生动图景。
一、立足理论锚点，跨学科主题学习的学者论述
苏州大学教育学院副院长曹永国教授的讲座以《专业投入的伦理向度与教学意义的重塑》为题展开。（剩余4508字）
