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中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2026）04-0054-04
随着人工智能技术的快速发展，越来越多地应用到教育领域中去。初中数学是一门基础学科，人工智能时代传统教学方法逐渐表现出局限性。如何利用人工智能技术对教学方法进行创新，并探索出一条适合新时代发展的实践路径，已经成为初中数学教育工作者亟须探究的课题。（剩余5494字）
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人工智能时代初中数学教学方法创新与实践路径探索
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