基于问题导向的小学语文教学有效策略研究

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中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2026）04-0026-04

随着时代的发展，社会对人才的需求日益多元化，传统的填鸭式教学已难以满足当今教育对人才培养的要求。如何在小学语文教学中培养学生的多维能力和创新思维，是教师优化教学手段的基础。基于问题导向的教学策略，作为一种以学习者为中心、强调问题解决过程的教学模式，为小学语文教学提供了新的视角和路径。（剩余5711字）

试读结束

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