基于审题能力提升的初中数学思维能力培养策略

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新课标的颁布与实施,使初中数学的教学目标和实践方向更加具体明确.学生要通过数学学习,初步掌握运用数学的思维观察和分析世界的方法,并能够运用数学知识与工具,有效解决日常生活或其他学科中遇到的数学问题.审题作为解决问题的起点和关键节点,需要学生结合所学数学知识快速从题目中提取重要的文字信息、符号条件和图(剩余4822字)

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