学为中心视域下中学语文跨学科教学的有效路径探索

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《义务教育课程方案与课程标准（2022年版）》的正式发布，标志着义务教育课程与教学迈向核心素养本位的新时代[1]。中学语文教育改革应以新课标为重要指导思想，以学生的实际学习需求和发展期望为根本出发点和落脚点，冲破传统单一学科教学的束缚，推动语文与艺术、地理、历史、科学等其他领域知识的有机融合和深度互动。（剩余4757字）

试读结束

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