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一、研究缘起
(一)高中生心理素质突出问题的现实背景
研究指出,学业压力、人际关系与自我认知困惑是高中生心理问题的重要来源 [1] 。高中生学业压力、人际关系、自我认知困惑会带来焦虑、情绪波动、自我评价低等心理问题,导致其在课堂、竞赛中因为害怕失败而回避、退缩。因此,学校需要在日常教学中为学生提供心理调适与积极体验支持。(剩余3867字)
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体育选项模块教学对高中生心理素质 突出问题的影响研究
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