任务型教学法在小学英语口语交际中的应用

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《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确指出，英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。在口语交际活动中，学生可以运用英语进行有意义的沟通与交流，并展现自己的语言能力。在课堂教学中，教师应有意识地为学生创设有趣且有意义的教学情境，留出表达空间，确保学生收获积极的学习体验，成为主动的知识建构者。（剩余5572字）

试读结束

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