基于绘本阅读的五大领域融合教育探究

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幼儿阶段是个体成长的关键期，教育应注重整体性、生活化与情境化，避免割裂式、碎片化的知识灌输。《3一6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）明确指出，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，强调各领域相互渗透与整合[1]。绘本以其图文并茂、故事性强、情感丰富等特点，具有跨领域整合的教育价值。（剩余4704字）

试读结束

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