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小学科学课程以具象探究为核心，初中科学课程则侧重抽象思维及系统知识建构。而人工智能技术具备数据精准分析、资源动态匹配等优势，为破解小初科学教学衔接的难题提供了新路径。苏教版小学科学六年级上册涵盖“物质的变化”“遗传与变异”等5个单元的内容，是教学衔接的关键载体。本文将基于该教材，提出人工智能赋能小初科学教学衔接的具体策略，通过实例论证，探索技术与教学的深度融合方法，确保教学衔接精准、高效。（剩余3975字）
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人工智能赋能小初科学教学衔接的策略
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