向美成长动态路线：基于行动导向的班级建设方案设计与实施

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班级建设方案是建班育人的基础和核心，其主要包括班主任建班育人的目标、内容、方法、实施过程和反思改进措施等内容。班级建设方案应契合专业人才培养目标，在关注学生作为“人”的成长的同时，兼顾学生的职业发展，深刻体现中职班主任工作具有鲜明的职业教育特点[1]。行动导向指从职业能力培养出发，依据完成某一职业所需的行动要求及维持行动所需的环境条件，设计、实施和评价职业教育教学活动的核心理论指导思想与教学策略[2]。（剩余4395字）

试读结束

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