数智赋能视域下高中信息技术项目式学习的创新与实践研究

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21世纪以来，人工智能、大数据、物联网等信息技术迅猛发展，推动社会进入数智时代。《教育信息化2.0行动计划》明确提出，要坚持推动信息技术与教育教学深度融合的核心理念，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系。在高中信息技术中，列表是编程中用于数据抽象与组织的基础工具，对培养学生的计算思维至关重要。（剩余4474字）

试读结束

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