“学、练、赛”一体化在初中体育教学中的应用

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初中体育课程应积极落实“教会、勤练、常赛”的要求，注重“学、练、赛”一体化教学，让学生体验运动的魅力。现阶段，初中体育教学仍存在重技术轻认知、重训练轻体验、重结果轻过程等问题，难以满足学生的体育锻炼及技能提升需求。对此，教师应积极落实新课标要求，系统化设计和科学实施“学、练、赛”一体化教学，持续推动学生体育学科核心素养的发展。（剩余3927字）

试读结束

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