小学数学“运算律”逆向教学策略研究

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随着教育改革的深入推进，培养学生的数学运算能力成为现阶段小学数学课程的重要教学目标之一。《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）指出，运算能力是指学生根据法则和运算律进行正确运算的能力。在“数与代数”学习领域内，“运算律”既是学生理解运算法则、简便运算技巧的数学基础，又是提升学生运算能力的重要抓手。（剩余4885字）

试读结束

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