人工智能时代高校基础俄语课程改革实践探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

引言

在深入推进数字中国建设的进程中，教育部先后颁布了《教育信息化2.0行动计划》《中国教育现代化2035》等政策性文本，对我国教育数字化转型的系统性部署与推进工作进行顶层设计框架的构建，其核心旨在促成数字技术与教育教学实践的深度耦合。高校俄语教学的改革方向，必须锚定新时代人才培养的结构性需求，培养兼具扎实语言驾驭功底、对象国国别研究的纵深能力、数字信息素养以及中国精神传承自觉意识的新时代俄语专业人才。（剩余6040字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人