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引言
在国家大力推进产教融合、深化现代职业教育体系建设的宏观背景下，传统的以理论传授为主的人才培养模式已难以满足产业转型升级对高素质技术技能人才的需求。在此语境下，“岗课赛证”综合育人模式应运而生，成为高等职业教育领域破解“学用脱节”难题、全面提升学生的专业技能、实践能力与职业素养的核心路径。然而，在实践过程中，“岗课赛证”综合育人模式仍面临诸多困境，限制其核心价值的发挥。（剩余4935字）
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高职教育“岗课赛证”综合育人机制探究
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