工匠精神与劳模精神的协同育人：高校劳动教育的创新实践
引言
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是培养学生正确劳动价值观、必备劳动能力、弘扬劳动精神的有效途径。工匠精神、劳模精神作为劳动精神谱系中耀眼的两颗星，彰显了中国人民勤劳勇敢、开拓创新的精神风貌，但在具体实施中出现了重理论轻实践、重精神引导轻价值塑造、重过程轻结果的现象。新时代高校劳动教育把工匠精神的精雕细琢与劳模精神的担当奉献进行有机结合，形成双精神协同育人，是积极应对时代发展与解决育人困境的新举措，更是推进劳动教育教学改革、提升人才培养质量的有效途径，对培育高素质劳动者、技术技能人才具有一定的理论和现实意义。（剩余5144字）
