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引言
在高等教育体系中,数学类专业的重要性不言而喻,而高等代数与解析几何作为其中的核心课程,肩负着传授核心知识和培养逻辑思维的使命,其思想方法贯穿众多领域,对学生日后的发展可发挥显著作用。在立德树人任务推进愈发深入的过程中,课程思政的实施价值日渐凸显。然而,高等代数与解析几何在以往的教学中,过于关注定理推导、习题演算,而对课程潜藏的思政元素不够重视,课程的育人价值未充分显现。(剩余5525字)
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高等代数与解析几何课程思政元素的融入与探索
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