优秀传统文化融入高职院校专职辅导员网络思政育人能力提升研究

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引言

高职学生作为网络原住民，思想观念的形成深受网络环境的影响，优秀传统文化中蕴含着崇高的理想信念和精神品格，是滋养青年学生的宝贵精神养料，把优秀传统文化融入网络思政教育，既属于传承文化基因的时代要求，也是提升辅导员网络育人能力的现实需要。当前聚焦高职辅导员能力提升的专门性研究相对匮乏，因此，立足高职教育实际情况，探索优秀传统文化赋能辅导员网络育人能力提升的实践机制显得尤为重要。（剩余5418字）

试读结束

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