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在新课程标准实施的背景下，探究式教学在高中化学中的应用日益广泛。POE策略作为一种以预测、观察、解释为核心逻辑的教学方法，与高一化学探究式教学高度契合。本文旨在探讨POE策略在高一化学教学中的应用策略，通过分析POE策略的核心内涵及其与高一化学探究式教学的逻辑关联，提出创设真实问题情境、设计对比实验活动、搭建论证支架等具体实施路径。（剩余4968字）
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POE策略背景下高一化学探究式教学的应用策略探究
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