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新高考以“立德树人”为根本导向,强调对学生学科核心素养的综合考查,这一变革要求高中化学教学必须突破传统教学的局限,构建以素养培育为核心的高效课堂。高中化学核心素养作为化学学科育人价值的集中体现,为课堂教学改革提供了明确的方向指引。在新高考模式下,教师应摒弃过去“为分数而教”的传统教学观念,与新高考改革的要求紧密结合,积极转变教学理念,从以教师为主体转变为以学生为主体,从分数导向转变为核心素养导向。(剩余5027字)
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新高考模式下高中化学课堂高效教学策略研究
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