家园共育视域下幼儿良好生活习惯养成教育策略探究

摘 要：良好的生活习惯是幼儿将来立足社会的重要保障，是实现人生价值的重要途径。幼儿正处于养成教育的关键时期，这一时期的习惯教育直接关系着他们健康成长和全面发展。在幼儿生活的大环境中，家庭教育扮演着重要的角色，幼儿的很多生活习惯也是在家庭中养成的，因此，要想落实习惯教育的养成目标，教师就要充分发挥家庭的作用和功效，通过家园合育，形成教育合力，提高教育力度，确保幼儿养成良好的生活习惯，为他们的学习和生活奠定坚实的基础。（剩余4019字）

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