指向核心素养的初中物理整体复习策略探究

摘 要：复习教学不同于新课教学，其更为重视学生整体知识能力的提升，也是核心素养培养和提升的“沃土”，能够建立整体思维和视角，整体推进初中物理教学深入。采用单元整体教学以及小组合作探究等教学方式，基于核心素养来推进初中物理整体复习教学，能够有效构建物理概念以及知识之间的联系，对于学生物理认知水平和知识掌握能力的提升都具有重要价值。（剩余4239字）

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