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摘 要:错题是学生快速提高成绩的宝典,现实教学中对错题的整理和利用却存在很多问题:重整理,轻分析;重结果,轻策略;重形式,轻过程。笔者从如何建立科学错题库:建立整理机制;创立错题资源库;发挥错题库的功能三个方面进行实践研究,力求使错题在初中科学课堂教学和复习中作用最优化,希望对教师日常教学和复习巩固提供一些有益的启示和借鉴。(剩余4107字)
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初中科学错题库的建立与功能发挥实践探究
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