核心素养视域下小学语文读写结合模式的落实探讨

摘 要：随着课程改革的逐步推进，核心素养已经成为小学各科教学的重要任务。语文是一门语言学习学科。因此，在小学语文教学中培养学生的核心素养，旨在提高学生的语言能力。语文课程标准也明确指出应该将阅读、口语表达和写作有效地结合在一起，促进学生语言能力协调发展，读的素养与写的素养是语文核心素养的基础，读写结合是培养学生语文核心素养的途径。（剩余4061字）

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