论基于深度学习的初中物理教学实践与思考

摘 要：物理课程在初中阶段的课程体系中占据着尤为重要的位置。在当今的新课程改革背景下，教师在开展初中物理课堂教学的过程中，必须要大力地培养学生的深度学习能力，从而帮助学生打破知识阶层的限制，进而促进其物理综合能力的进一步提升。文章就基于深度学习的初中物理教学实践与思考做了相关的阐述与分析。

关键词：深度学习;初中物理教学;实践;思考

一、 引言

对于新时期的初中物理教学而言，教师除了要传授学生物理学科的核心知识之外，还要大力培养学生的深度学习能力，将深度学习理论充分地融入初中物理课堂教学当中去，引导学生围绕某一特定的学习主题来进行自主思考和自主探究，以此来使学生获得更深层次的学习体验，从而逐步地形成积极的内在学习动机，进而为后续的物理学习打下坚实的基础。（剩余3520字）

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