农村中小学多民族学生班级管理的有效策略

摘 要：班级是学校实施教育的主阵地，班级管理影响着班集体文化建设、班级班风的形成，同时也影响着整个班级教育的效果。尤其对农村中小学多民族的班级而言，因为是由多个民族的学生组成的，而不是像普通班级一样，所以加强班级管理更加重要。有效的多民族班级管理策略不仅能促进学生身心健康成长，还影响着民族的和谐和团结。（剩余4004字）

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