初中语文非连续性文本阅读能力的培养策略论述

摘 要：文章将对初中语文非连续性文本阅读能力的培养进行探究，对非连续性文本的相关概念进行阐述，对比连续性文本，从而剖析非连续性文本的系列优点，从而结合非连续性文本的特点对培养学生非连续性文本阅读能力的方法进行探讨。

关键词：初中语文;非连续性文本;阅读能力;部编人教版

一、 前言

伴随对语文教学的不断探究，对现今初中生阅读能力的要求越来越高，除了要对正常连续性文本具备相应的阅读能力，同时需要初中生具备对非连续性文本的阅读能力，从而才能适应核心素养教育的发展要求，为学生今后的人生道路添砖加瓦。（剩余4078字）

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