高中物理教学中曲线运动教学问题探究

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摘 要：自“立德树人”提出以来，如何在教学实践活动中输出基础知识并培育学生核心素养，成为教师应直面教改挑战之一。其中，高中物理核心素养囊括科学探究及交流、科学态度及责任、科学思维及创新、物理观念及运用等方面，亦需在教学实践中予以渗透，旨在助力学生全面成长，赋予教育活动实效性。文章通过探析高中物理曲线运动教学方略，以期解决物理教改问题，提高高中物理教学质量。（剩余3918字）

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