原来安静可以让科学课堂如此美丽

摘 要：科学概念的建立、规律的领悟和应用、学科知识的系统建构，无不需要学生静思、深思和沉思。

关键词：科学课堂； 静思； 深思； 沉思

中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）07-047-001

随着新课程改革的深入，新课程理念正在植根于教师的头脑中，外显于课堂。（剩余2522字）

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