医学生紧张反应与应对资源状况调查

摘 要：本论文目的：研究不同年级医学生的紧张反应水平与应对资源状况，缓解医学生的紧张反应。方法：应用职业紧张量表修订版（OSI-R）对河北省某医学院585名医学生进行问卷调查。结果：高年级医学生在心理紧张反应、人际关系紧张反应、应对资源问卷、自我保健、理性处事各子项的得分高于低年级医学生（P

关键词：医学生； 紧张反应； 应对资源

中图分类号：R135 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）07-149-001

医学生是未来的医务工作者，肩负着“治病救人”的重大使命，其职业心理素质水平的高低，直接关系到每个社会成员的健康，具有重要的社会意义[1]。（剩余762字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。