信息技术环境下高中数学合作探究型教学模式研究

摘 要：以网络和计算机为核心的现代信息技术引入教育领域后，不仅带来了教育技术上的更新，更重要的是从根本上改变了传统的教学观念、学习方法和目标以及效果的评价手段，形成了新型的教学模式。尤其是以现代教育理论为依据，在信息技术环境下的合作探究学习模式，有效的提高了高中数学课堂学习效益，充分体现了新课程倡导的“以学生发展为本”的基本理念。（剩余2457字）

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