数学公式教学中如何培养学生的思维品质

摘 要：初中数学公式是初中数学的重要组成部分，它不仅是知识和能力的结合体，更是学生思维品质发展的载体。如何有效地进行公式教学，对学生学好数学，特别是学生思维品质能力的培养具有重要的意义。

关键词：公式； 公式教学； 引入； 推导； 字母； 逆用，变形； 整合； 活用

中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）07-039-001

数学公式是初中数学学习的重要内容，它反映了数学对象的属性之间的关系，它具有符号化的抽象性和概括性，揭示了数学知识的基本规律，是衡量学生数学认知水平的重要载体。（剩余1113字）

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