AI赋能道德与法治教学中历史案例的跨学科融合策略研究

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一、AI赋能道德与法治教学中历史案例的跨学科融合的理论基础

跨学科融合是一种旨在消除学科边界的课程理念，即依托不同学科的知识体系、研究方法及思维理念，综合处理复杂问题的过程。道德与法治教学中的历史案例与跨学科融合具有天然的契合点。历史案例不仅包含特定的历史事件与历史人物，还蕴含道德价值观与法治文化。（剩余5070字）

试读结束

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