小学语文教学中支架的设计与应用研究
小学生在语文学习中会遇到不同的挑战。挑战的成功化解，可以让学生产生成就感，也可提升学习品质。那么，怎样的教学可以让学生有成就感，并让学生在成就动机的驱动之下，形成良好的学习品质？纵观相关教学理论与实践可以发现，支架可以在其中发挥支撑作用。现对小学语文教学中支架的设计与应用，略谈一些浅见。
一、支架的作用及设计
（一）小学语文教学中支架及其教学意义
支架是引用教育领域外的概念，原本是指建筑工从事建筑时的脚手架，引入教育之后多指为学生学习搭建的支持性工具，由此也演绎出支架式教学。（剩余2343字）
