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《义务教育物理课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”将“跨学科实践”单独列为课程内容的一级主题，特别强调了跨学科教学的重要意义。加强跨学科教学活动在初中物理课程教学中的渗透实践，能够帮助学生多层次、多维度的认知理解物理新知，调动学生物理课堂学习思维主动性，引领学生全面系统地构建多学科知识体系。（剩余3469字）
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初中物理跨学科教学的实践探索
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