基于产出导向法的初中英语跨学科教学研究

——以人工智能视角赋能

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《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调以核心素养为目标，提倡让学生“在体验中体验，在实践中运用、在迁移中创新的学习理念”，旨在通过真实的语境活动和多样化的学习方式，来全面提升学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。这就要求教师在教学设计中营造真实的学习情境，把课堂所学和学生生活密切联系起来。（剩余4482字）

试读结束

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