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《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”将“运算能力"列为小学阶段核心素养的主要表现之一,着重强调了理解算理、掌握算法的深度学习过程的重要性。小学数学教师要深入解读运算能力核心素养的主要内涵,根据学生运算能力成长特点,优化数学课堂教学形式和教学方法,为学生感知运算概念、理解运算原理、应用运算方法搭建多元化的学习平台,进而促进学生数学运算能力核心素养持续发展。(剩余5645字)
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核心素养视域下小学数学运算能力培养策略
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