初中历史议题式教学的实施策略

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议题式教学指的是教师依据学科教学内容设计特定议题，再以议题为线索，设置序列性的教学问题和学习任务，引导学生展开自主学习和合作探究，从而锻炼学生分析和解决问题的能力，促进学生全面发展。议题式教学与初中历史学科教学内容和教学特点都有着较高的适切性，将其应用到初中历史学科教学中，可以显著改善历史知识教学效果，提升学生历史学科学习能力，助力学生核心素养的形成与发展。（剩余5411字）

试读结束

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