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一、小学道德与法治课生活化教学的内涵与价值
（一）生活化教学的内涵
小学道德与法治课生活化教学，是指以学生的现实生活为基础，以学生的生活经验为纽带，将道德与法治教学内容与学生的日常生活、校园生活、社会生活紧密结合，通过创设生活化的教学情境、开展生活化的教学活动、实施生活化的评价方式，引导学生在生活中学习、在学习中生活，逐步形成良好的道德品质和法治意识的一种教学理念和教学模式。（剩余2636字）
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小学道德与法治课生活化教学探究
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