任务群视域下单篇课文教学的新形态

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《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)强调教学要以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习内容、情境、方法和资源,要以任务群的形式构建课程内容体系。因此,单篇课文不是孤立的知识点载体,而是任务群体系中承担特定功能的素养生长点,其教学目标、教学类型与教学路径均呈现出新的形态特征。(剩余2758字)

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