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【关键词】人工智能语文素养课外阅读兴趣教学策略人工能三A）技术在升学生课外推读，通过分析学生阅读数据，构建学习者画像，实现阅读资源的精准匹配，从源头上激发阅读意愿；二是沉浸式体验，借助虚拟现实（VR）/增强现实（AR）等技术，将文字转化为可交互的立体场景，增强阅读的代入感与趣味性；三是智能化互动，通过实时答疑、角色对话及游戏化激励机制，形成持续激发阅读内驱力的正向循环。（剩余2820字）
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人工智能赋能悦读：在“三阶六步”中提升学生课外阅读兴趣
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