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《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》明确指出，道德与法治课程在课程设计方面需“加强学段衔接，注重与高中思想政治课程的有机衔接”，而《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》亦强调要“构建大中小幼一体化思政课程体系”。由此可见，初高中思政跨学段协同教学顺应了立德树人根本任务的具体要求，已成为思政教育发展的必然趋势。（剩余4889字）
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初高中思政跨学段协同教学的实践困境与突破
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