主题探究式小学英语教学评一体化的实践思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

小学英语教学应从学科教育的角度出发，以单元为依托，以主题为导向，设计基于主题意义探索的教学评一体单元学习活动，为英语学科核心素养的有效实施提供路径。为进一步推动小学英语教学评一体化设计与实施，践行新课标理念，促进教师专业成长，提升英语教育教学质量，本文将结合英语新课标在教学活动中的实际运用，从以下几个方面进行小学英语教学评一体教学实践与思考。（剩余2704字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人