家校合作视角下小学德育管理实践与创新

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在全面落实立德树人根本任务的新时代背景下，小学德育管理作为塑造学生品格的关键路径，在面临严峻挑战的同时也发挥着重要的实践价值。《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》以下简称新课标）明确要求“遵循育人规律和学生成长规律”“坚持校内教育和校外教育相结合”，并强调"发挥学校主导作用，引导家庭、社会增强育人责任意识，形成育人合力”。（剩余4904字）

试读结束

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