AI赋能中学地理学困生转化的 路径探索
在科技迅猛发展的背景下，AI技术已经被广泛运用到了教育领域，为中学地理教学的改革提供了全新的思路。根据以往中学地理教学现状分析，许多学生因为自身思维能力发展没有完全成熟，加上教师教学手段比较单一，导致学生对地理知识的理解与认识一直停留在表面，地理成绩比较差，成了名副其实的学困生。
而通过在教学中运用AI技术，教师可以转变教学模式，并通过大数据实现对学生学习情况的深人分析，在此基础上选择符合学生认知规律的方式进行精准指导，促使学困生对地理建立全新的认识与理解，帮助其突破学习中存在的困难，并进一步培养其地理核心素养。（剩余4218字）