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一、引言
《普通高中通用技术课程标准(2020年版)》(以下简称“课程标准”)强调,“信息技术与具体学科整合是教育发展的趋势。通用技术的教学应强化信息技术的渗透与应用,促进通用技术学科内容和教与学方式的变革。”为落实“课程标准”对通用技术课程教学变革的要求,教师应积极探究信息技术在课程教学中的应用策略,优化通用技术课堂中教与学的方式。(剩余4379字)
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信息技术在高中通用技术课程教学中的实践探究
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