智能计算思维引领下的医学信息工程专业教学研究与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

关键字：医工交叉；智能计算思维；跨学科；人工智能；教学设计；案例驱动

一、引言

随着科技的快速发展，医学和工程学相互交叉融合，已然成为推动医疗健康领域实现创新发展的关键动力。国家于2019年颁布的《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》，提出要推动全民健康信息化、健康医疗大数据，以及人工智能的应用和发展。（剩余3168字）

试读结束

目录
monitor