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随着互联网对思政教育场景的重构,大学生对互联网信息的依赖度持续提升。党史故事作为思政教育的重要素材,其渗透效果直接影响教育目标实现。当前,传统思政教育存在方式单一、效率不足等问题,难以充分契合互联网时代的学生需求。在此背景下开展相关研究,既是为了突破现有教育局限,也是为了借助互联网优势,让党史故事更自然地融人大学生的日常生活,从而引导学生树立正确的思想观念,并提升思政教育的针对性与实效性。(剩余4879字)
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互联网时代党史故事在大学生日常思想政治教育的渗透措施
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