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在数字经济时代背景下,产业转型升级对管理人才能力结构提出多维要求。传统工商管理教育模式面临教学内容滞后、技术融合不足等现实挑战,难以满足企业数字化运营管理需求。职业本科教育作为应用型人才培养的重要载体,亟需构建适应“互联网 + ”特征的培养体系。
一、“互联网 +39 背景下职业本科工商管理类专业人才培养的机遇与挑战
(一)机遇
“互联网 + ”为职业本科工商管理人才培养带来显著变革机遇。(剩余4779字)
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“互联网+”背景下职业本科工商管理类专业人才培养体系构建
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