信息技术背景下小学语文古诗词教学研究

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一、引言

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）强调，语文教学应“认识信息技术对学生阅读和表达交流带来的深刻影响，把握信息技术与语文教学的融合趋势，充分发挥信息技术在语文教学创新中的价值和功能”。基于以上要求，教师逐步提升了对利用信息技术辅教的重视程度。但古诗词教学的难度相对较高，应如何让信息技术在古诗词教学中发挥出应有的价值，成为摆在教师面前的关键问题。（剩余4370字）

试读结束

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